Certificación de Formación de Formadores

1. Introducción y Análisis de los requerimientos de un programa de formación

• 1.1 Empecemos por definir el perfil del formador
• 1.2 La capacitación profesional
• 1.3 El Perfil Profesional.
• 1.4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la capacitación profesional
• 1.5 Modelos instruccionales para la capacitación profesional

2. Diseño de un programa de Formación

• 2.1. La planificación de un programa general y sus módulos de estudio.
• 2.2. Diseño de materiales de estudio y recursos para el aprendizaje, guía del aprendizaje y recursos para la interactividad.
• 2.3. Estructura de los materiales de estudio, tutoriales y conferencias.

3. Diseño de la acción formativa y ambientes de aprendizaje

• 3.1. Metodologías Activas:
  El ABP aprendizaje basado en problemas.
  El aprendizaje basado en proyectos
  Flipped clasroom
  Aprendizaje basado en el pensamiento
  El pensamiento complejo: global.
• 3.2. El empleo de las TIC en la educación

4. Implementación, ejecución y evaluación de las acciones formativas y el programa de capacitación profesional

• 4.1 Planificación microcurricular de la acción formativa para el trabajo
• 4.2 Diseño de talleres y lecciones en las diferentes modalidades de estudio.
• 4.3 Evaluación del aprendizaje: técnicas e instrumentos.
• 4.4 Evaluación de programas formativos. modelos y estándares