MÓDULO 1: Fundamentos del Desarrollo Infantil
- Etapas del desarrollo humano
- Desarrollo físico, cognitivo, emocional y social
- Neurodesarrollo en la primera infancia
- Apego y vínculo afectivo
- Estilos de crianza y su impacto
- Necesidades e intereses del niño/a según la edad
- Detección de signos de alarma
- Observación y registro del desarrollo infantil
MÓDULO 2: Psicología Infantil y Educación Emocional
- Bases de la psicología infantil
- Comportamientos esperados y alteraciones frecuentes
- Desarrollo de la inteligencia emocional
- Técnicas de contención y escucha activa
- Primeros auxilios psicológicos
- Trabajo con niños en situación de vulnerabilidad
- Comunicación efectiva con familias
- Casos prácticos de intervención temprana
MÓDULO 3: Didáctica y Planificación en Educación Inicial y Básica
- Currículo ecuatoriano de educación inicial y básica
- Diseño de actividades por ámbitos de desarrollo
- Juego como estrategia pedagógica
- Arte, música y expresión corporal
- Elaboración de materiales didácticos
- Rutinas y organización del aula
- Evaluación formativa y observación continua
- Adaptaciones curriculares y atención a la diversidad
MÓDULO 4: Enfoques Pedagógicos: Montessori y ReMA (Reggio Emilia)
- Principios del método Montessori
- Áreas de aprendizaje Montessori: vida práctica, sensorial, matemática y lenguaje
- Materiales Montessori y su uso adecuado
- Filosofía ReMA: ambiente, adulto y niño como protagonistas
- Documentación pedagógica ReMA
- Proyectos educativos desde la experiencia del niño
- Comparación entre enfoques tradicionales y activos
- Aplicación práctica combinada en el aula
MÓDULO 5: Inclusión, Ética y Seguridad Infantil
- Conceptos de inclusión y diversidad
- Educación para niños/as con NEE (Necesidades Educativas Especiales)
- Prevención de la violencia en contextos educativos
- Derechos del niño y Código de la Niñez
- Rol del auxiliar como agente protector
- Primeros auxilios físicos básicos
- Protocolos de evacuación y seguridad escolar
- Código de ética profesional
MÓDULO 6: Prácticas Supervisadas
- Apoyo directo en aula inicial o básica
- Aplicación de rutinas diarias y estrategias pedagógicas
- Observación de niños y adaptación de materiales
- Colaboración con el docente y el DECE
- Elaboración de materiales y ambientación
- Registro de actividades y análisis de casos
- Informe final de pasantías con tutoría
