Curso Profesional de Asistencia en Psicología Infantil

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Fechas del curso

17 abril al 26 junio 2024

Horario

Sábados y domingos - 14h00 a 16h00

Modalidad

On-Line

Objetivos del Curso

  • Desarrollar un proceso de educación continua destinado al perfeccionamiento y actualización de conocimientos con el fin de dotar mayor número de habilidades, destrezas convirtiendo en miembro proactivo de aprendizaje en el área.
  • Poner en marcha una adecuada Evaluación y diagnostico de aptitudes, destrezas y conocimientos en las niñas, niños a través de recursos especializados que le permita conocer la personalidad de los infantes en su proceso de adaptación escolar.
  • Dotar de capacidades teórico prácticas para su correcta ejecución de procesos dentro de los centros atención temprana y brindar un seguimiento continuo en la formación académica sobre temas acorde a la realidad actual, como etapas desarrollo, estimulación temprana,
  • Detectar en los tiempos establecidos casos técnicos para análisis y correcta ejecución de directrices de manera oportuna, concreta y eficaz para el servicio como asistente de psicología infantil.
Pénsum académico

MÓDULO 1 : Guía Infantil

 

  • 1.- Conceptos generalidades de la psicología Infantil
  • 2.- Complejos más comunes en primeria infanciaEdipo, Electra, Lactancia, Succión, Caín
  • 3.- Salud mental bienestar pensamientos, conductas, emociones.

 

MÓDULO 2 : Importancia Psicología infantil

 

  • 1- Depresión, Estrés, ansiedad.
  • 2- Socialización emociones y conductas pro-sociales
  • 3- Factores de riesgo en la crianza

 

MÓDULO 3 : Psicología del desarrollo

 

  • 1- Aspectos Contractuales
  • 2- Teoría del desarrollo cognitivo según JEAN PIAGET
  • 3- Aprendizaje significativo de DAVID AUSUBEL
  • 4- Desarrollo cognitivo mediante interacción social según VYGOTSKY
  • 5- Aprendizaje por descubrimiento según BRUNNER

 

MÓDULO 4 : Psicología infantil y Entorno

 

  • 1- Manifestaciones sexuales en los primeros años
  • 2- ¿Por qué los niños exploran su cuerpo?
  • 3- Comportamientos sexuales comunes en la infancia
  • 4- Abuso sexual
  • 5- Factores de riesgo

 

MÓDULO 5 : Psicología infantil aplicada

 

  • 1. Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración en la infancia.
  • 2. Entrevista, cuestionarios, elaboración informe individuales
  • 3. Técnicas sociometrías y de observación
  • 4. Orientación a padres de familia
  • 5. intervención
Detalles adicionales
150 horas académicas

5 Módulos

35 Estudiantes

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Solicitud de Información

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Peso 1 kg
Dimensiones 1 × 1 × 1 cm
Fechas

17 al 28 de septiembre de 2020, 31 agosto al 11 septiembre de 2020, 14 al 25 septiembre de 2020