En modalidad Presencial: disponible para Quito, Cuenca, Loja y Machala.
En modalidad Online: disponible a nivel nacional.
Certificación en Auxiliar de Educación Parvularia
$775.00
Fecha del curso
Inscripciones permanentes
Horarios
Varían de acuerdo a la ciudad y modalidad
Modalidad
OnLine y Presencial
Objetivos del Curso
Formar personal altamente capacitado con conocimientos, competencias, habilidades y destrezas para llevar a cabo de manera integral los procesos relacionados con el cuidado, desarrollo, crecimiento y educación de los niños y niñas de 0 a 6 años.
Objetivos específicos de aprendizaje:
- Conocer las bases conceptuales y teóricas que fundamentan la educación inicial y preparatoria.
- Dominar la secuencia habitual del desarrollo psicomotor desde el nacimiento hasta los 6 años.
- Aplicar métodos pedagógicos y estrategias en el proceso enseñanza-aprendizaje según las características y habilidades de los infantes menores de 6 años.
- Comprender las habilidades básicas a desarrollar en educación inicial como parte de los cimientos para la educación general básica.
- Manejar el modelo básico de planificación junto con currículo de educación inicial y preparatoria dispuestos por el Ministerio de Educación.
- Conocer las patologías y signos de riesgo más comunes en la primera infancia y sus implicaciones.
Objetivos en la práctica docente:
- Facilitar el cuidado, educación y desarrollo de los niños y niñas menores de 6 años.
- Brindar un servicio de calidad y calidez acorde a las necesidades de este grupo de edad.
- Contribuir al desarrollo integral del infante y su calidad de vida.
- Respetar y potenciar la secuencia normal del desarrollo psicomotor.
- Asegurar las primeras bases del aprendizaje para prevenir problemas escolares.
- Guiar a los padres de familia o cuidadores en el proceso de cuidado y crianza.
Pénsum académico
Módulo 1 : INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN INICIAL Y PARVULARIA
- Conceptos Básicos: Primera infancia, educación parvularia e inicial y preescolar
- Educación Inicial en Ecuador: instituciones públicas responsables
- Neurociencias y Educación en la primera infancia
- Elementos a considerar en el proceso enseñanza-aprendizaje: modelos pedagógicos, estilos de aprendizaje, ritmos de aprendizaje, ambientes de aprendizaje y material didáctico
- El profesional de Educación Inicial: ética y cualidades
Módulo 2 : DESARROLLO, CUIDADO Y ESTIMULACIÓN EN PRIMERA INFANCIA
- Desarrollo vs crecimiento: desarrollo integral, desarrollo psicomotor, desarrollo cognitivo y desarrollo psicosexual
- Seguridad y cuidado infantil: cambio de pañal y riesgo y peligros por grupo de edad
- Alimentación: lactancia materna y alimentación complementaria
- Estimulación temprana: estimulación prenatal y estimulación de 0 a 5 años
Módulo 3 : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EDUCACIÓN INICIAL Y PARVULARIA
- El juego: características, beneficios, tipos, funciones, juego y maltrato, rol del adulto y juegos tradicionales
- Expresiones artísticas: expresión plástica y grafo motricidad, expresión corporal y psicomotricidad, expresión musical, títeres y teatro
- Cuentos
- Experimentos
- Experiencias directas o salidas pedagógicas
- Herramientas educativas en entornos digitales: Wordwall, Educaplay, Árbol ABC, Crommusiclab, Pictocuentos, Canva, Genially
Módulo 4 : INICIACIÓN A LA LÓGICO-MATEMÁTICA Y LECTO-ESCRITURA
Iniciación a la lógica-matemática:
- Conceptos básicos
- Características del pensamiento lógico matemático: etapa preoperacional
- Competencias prematemáticas en primera infancia
- Primeras operaciones lógicas
- Desarrollo del pensamiento lógico matemático
Iniciación a la lecto-escritura:
- Teorías
- Etapa de prelectura y de preescritura
- Requisitos madurativos para leer y escribir
- La grafomotricidad y la literatura en la pre-lectoescritura
Módulo 5: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR EN EDUCACIÓN INICIAL Y PREPARATORIA
- Niveles de concreción curricular
- Currículo del 2014, árbol del 2018 y currículo de preparatoria
- Elementos básicos de la planificación microcurricular
- Necesidades educativas especiales asociadas y no asociadas a discapacidad
- Inclusión, exclusión, segregación e integración
Módulo 6: PATOLOGÍAS EN PRIMERA INFANCIA
Trastornos del neurodesarrollo
- Trastorno del espectro autista
- Retraso global del desarrollo
- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Síndromes genéticos
- Síndrome de Down
Trastornos motores
- Parálisis cerebral infantil
Trastornos sensoriales
- Déficit sensorial auditivo
- Déficit sensorial visual
Detalles adicionales
700 horas académicas
6 módulos
30 Estudiantes
¡Escríbenos por whatsapp!
WhatsApp Chat
Envíanos un mensaje de whatsapp
Solicitud de Información
