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Comprender los modelos de intermediación por competencias TIC para docentes, con la finalidad de crear acciones para el abordaje de las Necesidades Educativas Específicas de los estudiantes y potenciar sus habilidades personales y educativas utilizando la tecnología.
1. Modelos de intermediación por competencias, aulas inclusivas, estándares UNESCO.
1.1. Introducción, normas de curso y evaluación.
1.2. Estándares UNESCO de competencias TIC para docentes.
1.3. Aulas inclusivas y su importancia.
1.4. Anillos
1.5. Modelos de intermediación
1.5.1. mFREE
1.5.2. bFREE
1.6. Redes.
1.7. Rampas digitales
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